En un mapa conceptual, se representa de manera gráfica una serie de conocimientos.
Según Novak, profesor e investigador, el aprendizaje se lleva a cabo a través de la experiencia, por descubrimiento, o por recepción. Hacemos referencia a su aportación, ya qeu gracias a los mapas conceptuales, creamos un aprendizaje activo que puede relacionarse con el aprendizaje significativo, ya que relacionamos conceptosy adquirimos el significado de éstos.
El mapa conceptual nos obliga a mantener una jerarquía de ideas, de mayor a menos importancia en base a preguntas de enfoque. Se tienen que cumplir tres condiciones:
- Material claro
- Conocimiento previo
- Querer aprender de manera significativa
Como todo, conlleva una serie de ventajas y desventajas de las cuales hablaremos a continuación:
VENTAJAS
- Obliga a seguir una estructura, por lo que promueve la organización
- Facilita el aprendizaje significativo
- Visión integrada del tema
DESVENTAJAS
- Visión generalizada
- Puede llegar a ser confuso si no se hace de manera correcta
Los mapas conceptuales son unas herramientas que resultan útiles para esquematizar la información y hacerla mas visual. Personalmente, considero que no es fácil hacer correctamente uno, ya que muchas veces se comete el error de poner demasiada información, de no encontrar las palabras adecuadas con las que plasmar la idea o de no saber relacionar un concepto con otro.
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